木凡在中午跟下午离校时间，总有赶着上课铃声才来到学校的习惯。

        沈怡正在写作业。

        “木凡，数学作业是什么？”还没等木凡坐稳，沈怡就问道。问的时候手还在奋笔直书，头都没抬。

        “数学，我看看。”木凡从抽屉里找出数学书，“就画的这几道题，习题一第一，三，四三道题。”

        “你作业写了没，”沈怡还是没抬头。

        “没，中午书店待到上课呢。”好吧，竟然还有作业。貌似早上的语文数学英语三门课都有作业，真是忧愁啊。

        话刚说完，下午第一节课的老师进来了。沈怡连忙收起了作业，书包里找着书。

        历史老师进来的时候空着手。

        “好了，估计历史课老师不打算讲课了，正好可以写早上作业了。”沈怡说。

        不过还没等木凡回答，老师就在所有人意料之外开始了他的表演。

        黑板上写上小提纲，然后面对着全班同学开始讲每个小提纲的详细内容，不时的在黑板上写上重点。

        能默背书本所有内容的举措彻底征服了整个班级，连一向很自傲的木凡都脱口而出：“这个老师有点牛啊。”

        内容未完，下一页继续阅读