“共征召读书人三千人。配以三百识字军官。大都督这是不是太多了。”

        黄元看到杨潮的命令，让他挑选一百个识字的军官后，他立刻找到了杨潮。

        军中读书人本来就少，杨潮科举抽调了一千多人后，已经严重不足，这些人白天训练、作战，晚上一般都是归黄元等人，不是帮主普通士兵识字，就是帮忙整理钱粮账册，填写档案记录，五十万大军中，识字的不足两万人，而杨潮军中一直有远多于其他军队的文案工作，本来就不敷使用，还要抽调三百个人来，比其他军队的识字军官多太多了，是不是数字搞错了，是三十而不是三百。

        “普通人见识浅薄，只有这些读书人，才可能培养出使命感啊。”

        杨潮叹道。

        他努力培养军中文化，到头来发现反而兵痞文化盛行，不是读书人同化了普通士兵，而是普通士兵同化了读书人，一个个不用一年时间，上过几次阵之后，就变得粗俗不堪。

        这可不是杨潮心目中的正规军队，正规军人应该有十足的正义感，而不是当兵吃粮，升官发财这些庸俗的观点。

        可是使命感这些东西，没有一定的文化层次，很难形成。

        后世的学生是第一个崛起这种思想的，为国牺牲，为国奉献，只有读书人才可能觉醒，穷苦人家的孩子，第一个想的是如何吃饱饭。

        “组建一支书生军，培养出一种军事文化来。”

        杨潮的根本目的。

        读书人不从军，没有上过阵的，没有资格参加科举，将来做官的都是上过阵见过血的，就好像唐朝的长孙无忌之流的文人，都是可以骑上马跟李世民一起冲锋陷阵的主儿，这样的文官管理的国家，不可能没有血性。

        至于大明朝会不会因此产生军国主义的文化，杨潮就考虑不到了。反正这么大个国家，如果真正有军国主义文化了，那倒霉的也不会是自己，至于别人倒霉不倒霉。死道友不死贫道，杨潮也管不着了。

        “好！”

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