1975年，李玉兰从枣庄师范毕业以后，果然又回到了茌平，分配在吴官屯联中担任语文教师。一年以后，王普济也毕业分配到了茌平赵官屯中学，他学的是T育专业，自然就任了T育教师。

        此时的茌平县里，绝大多数的知青同学都已被名目繁多、方式不同的招生招兵招工及种种理由的特困、病退四下“遣散”了。苍茫的大地上只留下了一个悲凉得嗤心的空影余音。连年“”的劫难把整个国家糟蹋得遍T疮痍，祸国殃民的小丑正在作着垂Si的挣扎，举国上下在一片Si寂沉闷中涌动着跳动和不安。

        王普济、李玉兰面前的茌平大地，是一片更加肃杀、苍凉的景象，弥漫在他们心中的则是更加孤独、苦寂的思绪，往日朝夕相处的同学们都走了，而他们从此以后却要别无选择地在这里真的扎根下去了。

        唯一能使他们感到温热和慰藉的是，在cHa队落户的几年里，他们思想感情上的变化使他们得以真诚地亲吻了脚下这方热土，拥抱了茌平大地，融溶了茌平人民朴实、诚挚、热情和坚韧的X格潜力。悲怆之感如惊鸿一瞥瞬时即逝，又一种热浪却涌翻而上，而正是这种热流烧热了他们的心房，烧红了他们的人格，引发了他们生命青春的瑰丽辐S。

        他们没有忘记当年他们上学临行前，何潘大队党支部的何支书挚切的话语：“普济啊，等你毕了业，可要再回来啊，来教咱们这些娃娃让他们好有长进。”他们总是难忘临上车时乡亲们依依不舍，牵手相送的情景。

        茌平县教育局的刘局长曾语重心长地对他们说：“咱们茌平的教育令人担忧啊！一些老教师Si的Si，病的病，垮的垮，教育战线缺人啊！很多地方甚至出现了小学生教小学、中学生教中学无可奈何的现象。你们可是咱们县里教育上难得的生力军啊！茌平的教育，可不能再荒下去了！茌平期望着你们啊！”

        茌平大地殷切的召唤，深深地感动了他们二人，把本来颇无奈的抉择化做了在艰难旅途上始终未泯的理想与追求，青春的热血再度澎湃。听从命运的安排吧，走到哪里都是路！

        在吴官屯联中校园外的那条土路上，二人呼x1着田野里阵阵的花香，并肩徐行。

        墨蓝的夜空里，星光灿烂。

        李玉兰看着王普济，问道：“普济，你猜我在想什么？”

        “唔？”王普济一愣。

        “我在想，也许就是缘分吧，命中注定咱们和茌平已经有了解不开的缘分。”

        “是啊，”王普济若有所思地点点头，“同学都走了，我们却又回来了，不是缘分又是什么呢？既然回来了，那没说的，咱一要活出个样来，二要g出个样来。哪里的h土不长树啊？是座山就要有石头！”

        王普济铿锵有力的话让李玉兰感到十分踏实和一种极大的安慰。她一抿嘴，笑了：“那，咱两人就当茌平的石头吧。哎，茌平可是缺少石头啊！”

        凡是发生的就是必然的，这是生活也是命运中不可逃遁的铁律。

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