将那个木头人摆放到了合适的位置之后，青年监考老师拿着小册子和笔走到了一边，朝艾尔示意到可以开始了。

        艾尔开始叠加火球术。

        几乎是下意识的，艾尔自然而然地就采取了那天席琳达所采用的教学姿势。

        双腿微微下弯，最方便横跳或者躲闪的姿势，一只手护住胸口和脖颈要害部位，令一只手放在腰部，一边可以搓火球另一边可以随时握成拳头打出来。

        看到这一幕的青年监考老师眼睛发亮，一边在手中小册子的施法姿势那一栏打上满分，一边喃喃自语道：

        “果然席琳达教出来的学徒就是架子漂亮啊……”

        说完了这句话之后，青年监考老师微微往后退了几步，离得那个作为靶子的木头人远了一些。

        静——

        等了一会儿，青年监考老师发现那位考试的学徒竟然还保持着之前的姿势，不由得感到有些奇怪。

        “你怎么了？”

        青年监考老师出声询问道。

        艾尔并没有回答他。

        又安静了一会。

        内容未完，下一页继续阅读